技法 第11课近代中国的思想解放潮流及其评价 1.背景：新文化运动中的“思想革命”；2.不同流派：一、经济领域内的商品经济与资本主义关系问题二、政治领域内的民主与专制问题三、思想文化领域内的马克思主义问题 3.成就：（1）宣传马克思主义，传播科学民主与马克思主义基本原理；（2）植物园马克思主义阵地，中国共产党诞生的前奏 4.评价：（1）仍属于旧民主主义性质，为挽救民族危亡、振兴中华做出了一定贡献；（2）是旧民主主义思想政治方面的重大补课 第12课五四时期的历史选择和思想解放 1.背景：中共“三大”制定的《正确路线》提出把工人阶级的斗争引向政治、经济斗争，反帝反封建的民主革命任务 2.1939年，延安又制定了《抗日救国十大纲领》，正式规定了新民主主义的政治路线 3.内容：政治上，实行“三三制”，保障人民的民主权利；经济上，把“发展经济地区”做为经济建设的重点；组织上，建立和发展抗日民族统一战线；文化上，建立和发展党的理论武装；对待知识分子政策方面，主张“团结抗战，一致对外”4.作用：扭转了中国共产党在少年中国历史地位问题上的教条主义倾向，使中国共产党的思想觉醒进入一个新的历史阶段 第13课中国共产党的三大法宝 1.毛泽东等人在湖南领导成立的湖南农民运动讲习所和到农村发动群众所进行的马克思主义教学是联系；2.毛泽东关于中国革命基本问题的著作的基本内容，理论意义；3.著作是三大法宝得到进一步总结、论证和系统化，它们都是马克思主义；4.1949年6月30日，28个字“北定”、“南也”，表明解放战争取得基本胜利，中国人民的政治觉醒，站起来了；（二）结束语 1.考查从毛泽东的《论人民民主专政》到南京临 2.背景：1927年国民经济陷入严重的大危机。
3.加速了北方军阀的统治崩溃，推动了整个革命进入新的波澜壮阔的历史时期，标志十月革命取得胜利；4.苏联援助大大加速了中国革命的胜利；5.政府的基本政